《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
(连看两季才发现蛋蛋也来配音了,还是我最喜欢的那位。讲真,蛋蛋可以考虑一下Singer
如果信仰可以轻易的崩塌,还能称之为信仰么?
有点套路,但还是喜欢哒。好喜欢那个狼姑娘哈哈哈哈
蜥蜴大媽很搶戲,也許動畫是歌舞戲的最佳形式。
可能是因為年紀大壓力大 笑點變低了 好像比第一部好笑
棒子这50年的特殊历史,可塑性实很强,随便拿出一段,剧本走心设计下,就可以有起有伏,有承有转。但这部,还是过于聚焦在,局部人物下的观念冲突和人物能力的重要性,而且这种对立性的故事也太过理想化了,时势才能造英雄,不然就会戏剧处理太刻意。
故事依然套路化 问题在于角色变得工具化 而不是像第一部那样好好打磨角色故事 更像是在赶工一个商品 好在歌还是好听的 以及大量欧美音乐梗彩蛋 估计再有第三部也主要是听歌了
虽然照明娱乐无论多么低龄的笑点我都会照单全收,但我还是要指出本片一个致命的问题那就是最后的表演效果更像是一个演唱会或者颁奖礼而不是一台音乐剧
剧作一塌糊涂,没有一个问题得到解决,相比第一部是各方面的退步,这样光有流行金曲大串烧也不够啊,不然为啥不去KTV里呆一下午呢。
故事太弱,冲突太小,第一部角色已经固化,惊喜少了很多,彻底沦为歌舞片。
巨星云集,歌舞升平,极尽绚丽。
画面还是挺好看的,但选歌太无趣了,没有一首想看完之后听的。
大年初一和外甥与俩侄子一起观影:虽然没能像影院三刷的第一部一样在大银幕观影,虽然选用的歌曲稍不及第一部给我惊喜多,虽然故事笑点于我也略逊一筹……但依然收获了一次好欢乐的观影经历,最后表演华丽绚烂的舞台特效唤起了当年在影院二刷《马达加斯加3》的回忆。全片最让我惊喜的歌曲应该是《A Sky Full of Stars》!《bad guy》的使用挺有趣,竟然用了三首Taylor Swift的歌,《Hello》刚唱第一句就被淘汰笑死,要不是知道U2唱了主题曲、主唱Bono配了音,那听到《I Still Haven’t Found What I’m Looking For》应该会更惊喜,…… P.S.:看演职员名单才知道韦斯·安德森又献声了,而且这次竟然还有埃德加·赖特。
开篇进入主题有点慢 好喜欢Halsey和猞猁猫猫 又出现Johnny的弹唱 结尾又燃起来 双人唱金发何润东笑死我了 两首我霉 为什么一出现萌德的歌就想笑
看似汹涌澎湃的政坛,分歧并未使大韩民主割裂,反而走向了更加透明,成了样板!
在疫情压抑之下,我们都需要这么一场现实无法实现的舞台效果,华丽的、别开生面的演唱会来治愈…
不管听过或没听过这一年的欧美流行音乐,以这系列电影做收官都是顶好的。看的时候是否随着音乐哼唱应该是判断这电影好坏的标准;a妹和傻脸占据大部分歌单?最后压轴是乡村音乐;4K视频源配2K屏幕看寒毛都很清晰,很爽。美国动画电影上分之作
高尚是高尚者的墓志铭
是没有第一部好看啦,每只动物的故事都比较无聊了。但是后面做演出从猩猩dance fight开始我就开始哭我都不知道为什么,还有猪妈妈飞去救考拉,还有最后大家牵着手谢幕。就感觉大家真的好用心地在做舞台,纯粹得令人感动。好想念有各种饭撒的演唱会。(也可能是想念内心深处的阿拉希😢
7分 娱乐性拉满了,没啥逻辑,狮子这条线也不好,完全靠音乐,人物和歌舞场面设计太出彩了(虽然有几首歌完全硬插,为所欲为啊)隔几年来一次也不是不可以
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