校园狂神 高清

评论:

• 梁丘承泽 5小时前 :

  相当老套的传记电影。冗长、沉闷、废话太多。主角不是大小威，而是她们的父亲；重点也不是网球运动，而是家庭、种族。

• 美彦 3小时前 :

  自負又自卑的父親，自負於女兒網球天賦，又自卑於自身身份，固執的父親最後還是遂了女兒的意。

• 运礼 1小时前 :

  父王自有妙计。拍的是结果论倒推，顺风顺水。我喜欢败局收场，不喜欢夹道欢迎，也不喜欢字幕卡升华。

• 齐浩言 9小时前 :

  和摔跤吧爸爸差不多，硬度鋁和梅果黒，父親這時候似乎就偉大起來了，大威小威成功了，不代表父親的方法有多成功。

• 雪诗 6小时前 :

  为活人树碑立传，在我看来总是太早。在种族话题甚嚣尘上的当下拍这个题材，多少有点借光的嫌疑。威氏姐妹的成功固然闪亮，也并非完美无瑕，老威更是如此；而瑕不掩瑜的处理，终究显得仓促。演员的群像表演倒是真的不错。

• 琪锦 0小时前 :

  某个人在成长过程中总被看轻，他想要改变的强烈意志在外人眼里，可能就是偏执和疯狂。希望你疯狂。

• 杜和豫 1小时前 :

  很像摔跤吧爸爸，但国王理查德相比之下既没有这部神作前半段的幽默，也没有它后半段的感动。我只是看到一个非常固执非常自负的父亲。

• 蒯若云 9小时前 :

  终于在收到邮件的第一时间约上了下周的工会放映——就是又要开车开很久。Guest名字放了小宇宙，虽然也知道他去不了。———看了，起码比Belle强多了。

• 梦茹 5小时前 :

  要让女儿成功，他做出了最好的选择，而且是两次

• 简忆彤 4小时前 :

  四平八稳的剧本，四平八稳的表演，适合四平八稳的奥斯卡。但，传奇的威廉姆斯姐妹绝对不止这样四平八稳。期待一部《女皇威廉姆斯》

• 郸雅琴 5小时前 :

  连着看了三部传记或类传记类型的电影，这一部最好我也最喜欢，主要原因在于起承转合都兼顾到了，没有解决的戛然而止，也没有过程的一成不变。按理说理查德威廉姆斯更像是独裁者威廉姆斯，坚持自己既定的计划，不送任何人打破，偏执，固执，不通情达理，只讲自己的道理。这世界上可能不止他一个这样的人，他成功了，有人为他拍了传记电影，才不至于沦为笑柄，他失败了拍成肥皂剧也没人愿意看吧。威尔史密斯的演出很棒，尤其是走路姿势，浓浓的运动积损妆O型腿。这两年我没有大学时那样迷他了，但我仍然特别期待他这次能终于圆自己的影帝梦，因为他真的值得。

• 藤暄玲 6小时前 :

  父母的言传身教很重要。「看到她们，我就知道她们会是未来的冠军。」

• 眭忆文 3小时前 :

  忽略了運動本身的力與美，最後的紀錄片斷滿分，我們應該拍攝什麼樣的傳記片？

• 昝素怀 0小时前 :

  父王自有妙计。拍的是结果论倒推，顺风顺水。我喜欢败局收场，不喜欢夹道欢迎，也不喜欢字幕卡升华。

• 腾允 7小时前 :

  终于在收到邮件的第一时间约上了下周的工会放映——就是又要开车开很久。Guest名字放了小宇宙，虽然也知道他去不了。———看了，起码比Belle强多了。

• 晏春英 9小时前 :

  不写大小威姐妹去写她们的爸也没什么，不就是想跳出体育励志片的框框嘛，可是也不能把电影拍成这样松散凌乱不知所云吧？这都也罢了，最大的问题是你无法认同这个父亲，也不明白这人如何就培养出两个天才冠军。全片你得到的印象就是：大小威的成功简直就是一帆风顺，原因就是她们有一个走火入魔、自以为是、跟所有人较劲虎爹。切！

• 费浩思 7小时前 :

  只要黑人想，一切运动的胜利都是属于他们的。

• 茂云霞 9小时前 :

  当我很小的时候，我总会对自己说，希望自己长大后不要变成那些讨厌的大人，活成自己讨厌的样子。就一直这样长大，我一直都认为自己还是当初的孩子，直到今天看到这部电影……

• 藏静恬 6小时前 :

  【2.0】我不反感规矩传统的传记片讲法，但我抵触过度粉饰的传记片主人公，威尔·史密斯饰演的父亲是我所不相信的。这个角色的塑造太过狡猾，影片并不回避他的过错和负面情绪，但这些时刻的归因均被编剧施以了爱的绑架，这个角色的定位始终是作为父亲和丈夫的顶天立地的男人，唯独没有去掉标签的那个真正属于他自己的时刻。

• 玉楠 0小时前 :

  这部真的很一言难尽…这部电影是在讲述黑人有尊严地站起来，一个父亲辛苦培养了两个顶级的网球选手，让大家摒弃种族歧视。但是全片都在聚焦父亲，而把大小威形容成天才型选手不贴切。以及父亲对于一切关于黑白问题都过于敏感，甚至有点过于强调黑白（虽然我知道在那段时间这样可能很正常）。最让我不能忍受的其实好像这部电影依旧还是笼罩在父权之下的，母亲同样付出了很多却被忽略，很多决定都是父亲一个人说的算，大小威不断努力也被忽略，全片只聚焦一个父亲，而忽略了太多其他因素。简称，这部电影爹味太重（居然没引进国内有点不可思议（小小反讽一下嘻嘻～