《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我可以忍受寂寞吗这个冬天 看完结论依然是不能
给颓丧男拍的电影吧 好讨厌这种男的 偏弱向 文艺敏感的气质 容易被诱惑 没有稳定的爱 自身没有能量给予 我以前会被游离于世俗的男性身上的颓丧气质吸引 现在只剩警惕和厌恶 而且这个电影好男性视角,totally can’t love it
倒叙人生,从外形到剧情的回溯似水年华,相遇相聚心动分离,所有种种交织成最后车窗外所走过每一步路的记忆,太喜欢这个剧本传达的情绪,所有留不住的过往,爱过的人,最开心时也最难过的心情,每一个都很戳我。森山未来太好了,所有配乐歌曲也都太合适了。
高级的倒叙,开始即是结束,收尾呼应的真好。我们就是忘了在哪个时刻就放下了坚持,变得普通了起来,而那个觉得普通最棒的伴也突然消失不见,像做过一场梦,泪留在了枕头上。找到了片刻《火花》的感觉。
正好处在和“普通”的撕扯中就看完这部。伊藤莎莉好美。“你身体里充满了尚未成佛的词语”/“我在高兴的时候会难过”/“重点不是去哪里,而是跟谁一起去”
太文艺了,普通人普通的生活,需要静心才能看出滋味,我没啥耐心,快看的。给多一星是喜欢这种视角,现实主义的精神
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看得人很难受。倒叙看一生很可怕,仿佛人生都是无意义的。之前想要做了不起的人,现在觉得成为普通人也很好。不是不想长大而是想慢一点。男主还算有有些文艺和特别的经历,不然人生过完回忆起来都是苍白。
倒叙的结构很难不想起《薄荷糖》,看片名就知道在讲什么
君の体にも成仏していない言葉が詰まってるよ
3.5。什么是“普通”?什么是“特别”(个性)?看到笔友见面聊音乐聊人生,然后香织在挑衣服的时候特地给森山未来挑了一件Sonic Youth,我觉得那是追求符号化的表象赋予人对“个性”的自我欺骗。但回想一下我的青春好像也是这样,追逐看似绚烂但在我的生命中可能很快淡化的事物。森山未来真的牛啊,出租车上那几瞬和过去的交集,不知是过去的世界在笼罩自己,还是现在的自己想被过去吞噬。可能都没有吧。
看着一步一步走向更糟不就是普通的我们吗,正因为如此不堪、未熟、幼稚造就了社会中的人渣,人渣是那种连垃圾处理站都无法分类残存在城市阴暗处的人,光线只是表面,因为永远接受不了起点和中途糟糕的自己,所以在原圈里拼命的奔跑找不到尽头。
总有地方有奇怪的错位…就像我始终喜欢すーちゃん胜过かおり。原来这叫报菜名吗,原来这就是我不喜欢日出日落系列的原因吗…
夹在书里的旧明信片,小泽健二的旧专辑,你看这些衣服,从遥远的国家来到我的身边,是不是像日本的地下铁,在布宜诺斯艾利斯行驶。一条误操作的line,原来在涉谷真的有一家布满星空宇宙的情人酒店,而在银河下和我诉说中岛门罗小说的你也是存在过的。在只有我没有成为大人的时间里,那句:她真的变普通了
能特別我也不想“普通”啊,每個人內心都有一部分不想成為庸俗無聊的大人吧。是成長還是墮落成普通大人的內心獨白文青電影。為什麼我會把大島優子當作池脇千鶴了?
挺好,没有生离死别,只有聚聚散散,平淡中有冲动。看着看着,莫名其妙,想起李安的《冰风暴》。
在出租上、跑过无人的街道,脑中闪过生命中一些片段,恍若隔世
我就还是喜欢那一股别扭劲儿 那些年轻时候的情情爱爱终究会影响到一整个人生 其实也不必说是无法成为大人
一切都回不去了,我们都要被迫成为普通人,成为普通人不要紧,变得麻木才可怕。
会比失败更让人感到挫败。
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