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《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
但如果我是女主 会选择把孩子还给他们
女主和她闺蜜相处的时候还是挺有爱的。这片其实前半部还挺写实的,真就是代孕会遇见的各种问题,但结局给了一个现实里不太可能的圆满…感谢可爱的豆友解答了我的困惑
大垃圾,羞于承认自己是几十年的哈迷。亦正亦邪的邓布利多才是精髓好吗罗琳,你自己写的东西全喂狗了是吧,他的坏在于操纵所有人,利用所有人都信任孤注一掷。well,big failer this one麒麟跪下我?????亏想的出来。把所有的正派写成被邓玩得团团转的蠢货,再把所有的反派去掉一个军队啥也不是,夺权莫名其妙,每一条线都粗糙说不通,工具化所有人为邓布利多,可惜邓还是毫无演技的裘花演的。在德国魔法部说英文笑死。前两部最有社会表达的边缘人默默然甩锅给阿不福思(阿不福思是这一部我最喜欢的人,写太烂,寄刀片慢走不送)烂穿地心咱就是说。最后非常拉偏架的来句私仇:罗琳你在独裁下去,会更烂的不仅是电影还是现实世界
代孕会发生的问题矛盾基本都点出来了,真讨厌那美国夫妇,早该去领养了,搞了几年,害了两个家庭。
5.阿不思弟弟出现在hp已经是长年独身了,原来在这有段过去
角度刁钻地找到了反对代孕的宣传角度(其实也没有,我相信任何一个合同都会考虑到失败)。在女性观念还十分保守的印度一个未婚女性代孕似乎不太现实。
有钱人就可以为所欲为,就可以剥削别人的身体,甚至是有生命危险的剥削。追求一个健康完美的孩子仿佛挑选货物,不满意就退货,留下低层贫穷孕妇面对更加窘迫的窘境。
电影感觉有点平凡了,应该再深度反映一些客观问题,让电影更有深层次的表达代孕这个问题有诸多风险的含义,虽然最后那对美国夫妻与自己和解了,把代孕的孩子还给了代孕妈妈,他们收养了一个孩子,但是这个电影也深层次的说明了,代孕风险很大,既然有了生命,就不应该随意抛弃。
really touched, Especially when they about hang over the Raj to the American couple, the grandpa was hiding that green toy which he used to played with Raj.
不行,多烂也得给我拍完,第四部第一秒就给我拍世纪大战谢谢
结尾有点心酸,每个人都和爱的人在一起了,只有邓布利多和爱过的人失去了最后一点羁绊
连续剧拍到第三集了,我是真的累了,也不知道自己为什么要一大早上跑来imax看一群人瞎比唠嗑。全片唯一情感波动老头摸胸,但你要说这个也是糖这个也能磕那大可不必,嗑药鸡也挑食:-)// 对这个系列的感情我只能用一个不恰当的比喻那就是——久病床前无孝子
没和神奇12连上没关系,反正我已经忘了12的内容(狗头)。四星推荐是因为受疫情影响,整个电影院只有我一个观众,迟到几分钟,工作人员小姐姐还很贴心地为我重新播放影片。因为爱,孤身一人在电影院我也不怕了(狗头)
有惊喜,印度太会拍了,用喜剧的方式去表现最现实的题材,能把人看笑,比如全家人讨论父亲是谁一段,也能让人沉默,去思考伦理的问题,比如孩子于情于理到底该归谁?电影总有结局,而真实的人生,只能永远在路上吧。
我哭得好伤心。
9.明天还要上班,我哭了
你可以嘲讽唾弃这样的印度这样的人这样的事,但不能吐槽他们敢拍出来这样的事。放在某地呢,别说是抄燃气表,会被抄家的。
结尾给稍微进入新思路。不然全篇又臭又长,没营养。
同为一个被领养的孩子,很幸运我也遇到了mimi一样的父母,在爱与沉溺里长大,很同意电影里的一句话,“不是非得生下孩子才能做父母”,我很爱我的爸爸妈妈,他们是我唯一的软肋。
讲了代孕 没讲完 最后又升华到了讲人性 打了个代孕的擦边球而已 一般了
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