《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我陪你一起跑
选角好用心 小盆友和成年后的演员长得好像 几个演员都演得很棒
老旧的香港背景让我中途有跳闪到麦兜兜和妈妈的画面,好温馨。故事有层次,有泪点,有励志,人物表演也自然感人,值得带孩子去看一看。
▪️煽情之作。
運動員本身的故事就很感人,電影本身說實話一般,情緒一開始就塞的太慢,少了鋪陳起伏。
为了煽情使用的大量慢镜头和过多的bgm看多了真的疲劳,影片整体太碎片,国语配音真的减分
听到爸爸和弟弟的打呼声,泣不成声
看的粤语版,第一感受 :是好看的 。有几次泪目了,以前运动员的待遇蛮差的,更何况是残疾运动员,想想在香港当快递员7000块钱,而残疾运动员(冠军)的经济补贴只有3000块,还要自费各种培训支出。。。电影里如此,现实中也如此 。我是真没有想到拿过这么多次冠军的运动员的待遇也是如此之差 ,真的不容易 。。
4.背景音乐有点拉胯
这种电影能尽量拍得不煽情不励志,是很不容易的。整部电影看下来,更多像是一种纪录片的感觉,会觉得是认识了另一位“苏神”。这类电影应该普及,让全社会发现残疾人其实也是普通人。
鼓励分,香港拍了好多这种关怀残障人士的片子,这个是最没啥意思的啊
电影故意煽情的地方好多,当出现一个慢放镜头加上合唱团自带圣光的BGM心里忍不住os:这里是不是应该要直接开始哭了?有些鸡汤金句蛮尴尬,但是和弟弟吵架那里有心疼到。另外拍出残障运动员困境的部分是亮点。
神奇小子本是小人物,
On Your Mom, Get Set, Go!
迫于实际情况的结构和主题切入,已经做到最合理。人啊,在你擅长的跑道一直跑下去,你才有机会做成骄傲的人,换别的任何地方,你都是平庸甚至差劲的残障人士。
3.5,作为一部体育电影却在社会议题上赢了太多。结构虽是老套路,前期问题也大,节奏疲软,叙事割裂,短片合集感明显,然而剧情却从后期开始发力,到06年那一段的观感明显比前半段要好上不少,不止于一个浅显的励志故事歌颂,其又聚焦运动员生涯末期的困境描述,主题升华,现实问题表现明显,看主角光鲜亮丽收获功名一时后,剩下是黯淡余生,家境依然无从改善,津贴还不如一个普通快递小哥,得妈妈不停接广告为生,一切看来都如此骨感。
世界上永远不可能同工同酬 永远参差不齐 与其用力哭泣 不如用力奔跑 on your mark ,set Go
我陪你一起跑
感觉还行,嗯。还算不错吧。
喊咗佢不如跑咗佢(用力哭不如用力跑)”
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