《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
没看懂在表达什么 老人那条线还蛮温馨感人的 整体而言有点零碎
如果朱一龙没死,和贾玲在一起就好,感觉他们的爱情好励志
奇异的晨光,一旦升起,就会消融你头上的云涛;
朱一龙温文尔雅音乐老师很合适,但剧情未免太瞎扯,每段故事都挺异想天开
还好是几个故事穿插,不至于太长看的太累。怎么说呢,鼓励一下吧。多少都有些不真实感,但作为电影表达,也不能太较真
“我不建议你们写群戏,很难。”谢邀,真的很难。
三星半,还是很触动,新冠就三年了,最近各地又有点卷土重来,什么时候才能恢复正常?
玲姐内角儿,为啥要丢掉晓晓送的口红?为什么??为什么???
你很难说它是杰出的电影,但生活本身自有其力量
话说我确实没觉得温暖和治愈,甚至觉得片子时间太长,尤其那个二胎真的莫名其妙
影片中让我忍不住落眼泪的几乎没有主演的参与,而且一幕幕在社交媒体上看过的情景再现:疫情初期决定封城武汉人真实画面、医务工作者义无反顾奔赴前线、大批物资从各省市遥远驶来…… 反而刻画的几组形象,细节没处理好,情感不够朴实细腻,越看越觉得为了煽情而煽情,最后结束时候我扫了扫全影院的人,属实冲动拥抱的不太多啊……
徐帆老师和高亚麟老师在雨中拥抱哭泣……我在电影院有点尴尬……啊……对不起,我错了
尽管几乎可以猜到所有的剧情走向,可还是忍不住红了眼眶。这场集体和浩劫带来的创伤需要时间和温暖去治愈。
所谓真实事件,我们拍的一点儿也不真实。
抗疫无条件五星~疫情发生两年再看还是很共情
很中规中矩,抗疫题材中有些创意的,但是拍的太生硬了,没有现实生活感,整体也没什么特点。
你很难说它是杰出的电影,但生活本身自有其力量
想讲的太多了,节奏蛮乱的,就凑合吧,能看但不怎么好看的程度
感觉像看了个超长版的煽情广告,各种情节凑在一起看似有关联实际上又没有关联,唯一值得一提的是演员的演技都在线,剧情是真的不咋的
地狱和天堂,将化为乌有,留给你的,只是无尽的宇宙!
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