古国情缘by君黛 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 1995

导演: 郦虹 郑华

剧情介绍

  《古镇情缘》描述的是一场发生在珠三角一座城市、围绕祖屋的存与没而引发的爱情故事。影片以一个年轻华侨回到离开了二十多年的故乡为引子,牵扯出他与三位女主角之间或缠绵或无奈的爱恨纠葛。伊能静扮演女园艺师叶贝,将和另外两位女孩上演复杂的“夺夫大战”。
  男主人公杨钧少年时随家人到秘鲁生活,转眼三十多岁了,事业生活多不如意。杨均回到故乡打算卖掉祖屋以图再起,不料故土情怀促使他改变初衷,做出留在家乡的决定。已长大成人的邻家女孩园艺师叶贝对这位儿时的大哥哥一见倾心,他也为叶贝浑身洋溢的青春气息所吸引,双双坠入爱河;而他的初恋情人、现已成为灯饰集团老总的欧妙娟婚姻破裂、感情空寂,面对昔日恋人一心想再续前缘。两个女人于是展开激烈的争夺大战。更有趣的是,一个火热的秘鲁女孩万里追赶,加入搅局,使这场情感戏变得更加扑朔迷离,云团万象。处在漩涡中的杨钧如何选择,戏如何收场……

评论:

  • 帆静 0小时前 :

    小朋友们演的很棒啊,最后郑渊洁出来还是哭了

  • 吾倚云 2小时前 :

    电影复古质感很有80后小时候的感觉,比如『霹雳贝贝』。希望郑渊洁的作品都能拍成电影😘😘😘😘看电影的时候我就想起了『借东西的小人阿莉埃蒂』就在思考到底罐头小人和借东西的小人哪个在前?查了下,罐头小人2004年,借东西的小人2009年😂😂😂😂

  • 孙越泽 7小时前 :

    为了童年的记忆,路过电影院正好看见这个,好多小孩看哭了……

  • 户晓旋 5小时前 :

    现在的中国电影市场,似乎已经忘记了该怎么拍摄儿童电影,本片算是一部不够成熟但是值得鼓励的尝试吧。

  • 丹半蕾 4小时前 :

    原著经典,台词有趣,老少皆宜,还带点思考的电影。情节有修改不过能说得通,小人的打光有些融不进去,后期一般。希望有一天能在大荧幕上看见莱克。

  • 候丹云 2小时前 :

    算是合格还原吧,从80年代到如今,分数论还是大面积存在,推荐教委看

  • 卫家诚 3小时前 :

    我打六分,及格了。

  • 宁浩言 9小时前 :

    幻灭!小时候看的皮皮鲁连环画,被供在记忆神坛。这倒好,作者自己把他扯下来,对粉丝喊:醒醒吧!!(反正,就塑料味,劣质年代感。故事抄袭不限于:玩具总动员、天才枪手)

  • 卫蓓蓓 7小时前 :

    小时候很喜欢的童话故事,就是这个造型,跟我想的完全不沾边...

  • 卷彬郁 9小时前 :

    (不过本来也没有什么好办法)

  • 彩漫 0小时前 :

    我看到最能与现实社会关联的是TZ间串联的腹黑梗。本人虽然不是郑渊洁的原著粉,但结尾彩蛋还是颇有些打破次元壁的感觉。

  • 戚问芙 5小时前 :

    虽然拍的不咋地,还是要加星给童年记忆里的细节和对拍郑渊洁童话的鼓励。鲁西西的小演员很适合也很可爱。希望看到真人(鼠)版舒克贝塔和真人版魔方大厦。

  • 奚瑾瑜 5小时前 :

    小演员里鲁西西选的还行,皮皮鲁真的有点失望,电影的质量是有目共睹的普通。在花絮里看到郑渊洁和郑亚琪父子,想来想去,这也只是一个人的童话帝国,能左右的事情太少了。

  • 彩雪 3小时前 :

    还不错啊,陪着娃看完以后娃自己要弄了一个罐头

  • 卫思伟 2小时前 :

    伴随整个童年的小说就这么拍出来了…拍摄水平是真的差,几个罐头小人演的也尬,一股网大的即视感。工业水平不行的情况下,童话书可能还是适合拍成动画片。郑渊洁也可以搞个魔方宇宙!

  • 卫定钧 7小时前 :

    罐头小人则太成熟,熟到不能再熟。甚至太老。

  • 卫家诚 7小时前 :

    三,那几个同学相互帮助,他们一起成立了学习小组,让更多人学习到了一些知识,并且应用到生活中和考试里,让他们的成绩都有一个巨大的飞跃。

  • 平修齐 9小时前 :

    小演员们的表演有些舞台腔了,但选角很到位。

  • 卫晓东 6小时前 :

    带侄女看的第一场,观感比较陈旧,暗黑童话,讽刺坏同学,只认成绩的老师和学校。直到最后学校着火,大家由此觉醒。可是教育行业的现实问题仍在。此片受众,留不住幼儿园小朋友和小学生,大人又觉得一般。

  • 慕寒梦 3小时前 :

    真的有精神的儿童电影太少了,以郑渊洁的内核讲儿童的故事,是成年人世界最缺乏的。孩子们有自己的思维方式,大人们同样也有,今时代的大人们缺乏倾听孩子们的意识。当鲁西西从房顶下来后,老师们欢呼着抛起西西,而西西却在满眼泪光担心着自己的小伙伴。中国孩子一直被诟病的问题是,缺乏个性化,过于服从集体意志,一个个都被培养成同质化人才,像流水线上的螺丝钉一般。希望皮皮鲁和鲁西西能带给孩子以及家长们个性化的启示。

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