剧情介绍

  范道大也因为他独到的创意和压倒性的机械工程知识技术,名声大噪。
  某一天,大也与来自宇宙的车型机器人“奔多里奥·奔德拉斯”相遇了。
  机器人的昵称是“奔奔”,两人机缘巧合之下住在了一起。就在此时,袭击了不同星球的大宇宙侵略大走力团“哈袭利安”直属干部突然来袭!
  他们为了从人类的悲鸣中收取能量“泣油”,将地球选做了下一个目标。
  大也和情报收集专家鸣田射士郎,专业驾驶员志布户未来一起组成了奔奔者!
  在此之后,阿久赖锭和振骑玄蕃也加入进来,5人一起同来自宇宙的威胁“哈袭利安”战斗。
  巧妙自如地驾驭车辆,由英雄自己创造超级机械,变形并与机器人合体进行抗争!
  勇猛无敌的超前卫英雄诞生!

评论:

  • 似嘉树 9小时前 :

    我永远爱林导 他一定有个超级快乐的童年 太可爱了

  • 延正志 8小时前 :

    这部电影看了之后很感动,男主作为支教老师把自己的一生都奉献给了支教,在藏区和藏区人民一起生活,藏区的孩子们也很淳朴可爱,剧中有多处催泪的地方,拍的很真实,值得大家去看

  • 僪彬彬 2小时前 :

    很喜欢这种写实的动画风格,在构图、空间调度的把控水平很高。故事更像纪实报道,只不过是以孩子的眼睛去观察再用成人的口吻去口述。是对过去时光的重现和怀念。

  • 寻和悦 9小时前 :

    满满的一代人的回忆和情怀,当然是大洋彼岸的美国人的,更精确的说是德克萨斯人的。画风精致考究

  • 东会欣 1小时前 :

    亦真亦假的动画效果,借着登月,把70年代到80年代的美国社会景象勾勒到位,有很多地方也勾起了我这个80后的童年回忆,现在我们这群人已经是中年或者中老年了,虽然下一辈并不在乎这群人经历过的,但对这群人来说,互联网之前的社会有它不可复刻的丰富和人情味。

  • 国涵易 6小时前 :

    现在的我其实有点分不大清,那个在阿姆斯特朗前迈出人类一小步的小孩到底是不是真实存在的。没太看出用动画的必要性,但总之,这是一部导演放开了拍给自己的电影,也是一部非常美利坚精神文化输出的电影。

  • 从问筠 0小时前 :

    散文化的叙述,讲述那个时代的许许多多熟悉的事情,但没有一个片段可以称得上故事。情感怀旧浅白。

  • 少宛儿 2小时前 :

    作为一个人民教师,首先要做到的就是爱孩子,爱每一个孩子,不能差别对待

  • 业觅晴 5小时前 :

    我承认我是冲着那个我不了解但又很好奇的漂亮国的6、70年代的怀旧感才看的,看完两集觉得虽然挺流水账,也没明白到底想表达啥,但还是觉得挺有意思的

  • 子车颖然 8小时前 :

    只是从藏区支教,中国精准扶贫,西部地区教育发展这几个点来说,我觉得有点纪录片影子。但是如果把他当作一步电影作品来讲,我是不太认可的。首先故事矛盾激化体现在男主的选择上,太薄弱,其次整体叙事平直无任何亮点,好在实景拍摄和角色扮演设定表现还不错,让人会有一定带入感。导演用了不到一个小时就想把设定为伟大的支教老师的形象树立起来,其中还穿插爱情,国家扶贫等元素,实在是太难了。这类电影,可做小而美,不做大而泛

  • 九书君 2小时前 :

    C+/ 没想到很适合和《浩瀚的夜晚》连起来看。后半段还是不太理解。要是能维持前半段的语气和节奏,像一块凝固的无限宽广的时间切片嵌入登月的宏大叙事就好了。现在这样把涣散的注意力最后拉回到一个定点反而显得过度沉溺也给不出更多东西了。

  • 凡春 8小时前 :

    虽然其中有一些刻意制造泪点的情节,不过招不在新管用就行,也挺适用在这里

  • 强翰 8小时前 :

    美国六十年代还是很强的呀,中产生活有奔头,不过今时不同往日了。

  • 摩凝莲 7小时前 :

    We choose to go to the moon.

  • 慧彬 6小时前 :

    孩子们的淳朴没毛病,但是太干净了,不符合那个环境,应该更真实点

  • 丹阳泽 7小时前 :

    韩松老师真的好棒,他还把自己的工资拿出来补贴孩子的伙食费,真的好感动。

  • 卫铧 9小时前 :

    琐碎对白撑起的自传电影,一般适合在电视上当纪录片放放。

  • 凤春柏 9小时前 :

    让我看看谁不去看!

  • 彬雨 6小时前 :

    这是一部值得看的影片。让我印象最深的就是韩松老师和同学们之间的情谊。老师被同学们追求知识的渴望眼神打动了,决定留下来。而当老师的母亲病重需要回家但路被冲断时,同学们一起帮忙,送老师回家。这是双向的奔赴,有被感动到。最后借影片中的一句歌词:愿所有的美好都与您相伴。

  • 帛语蝶 5小时前 :

    喜欢,即使没有经历过也会怀念那个大费周章只为了去月球上看看的“浪漫”年代

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