给满五星是因为tao酱的声音太太太太太优秀了!!!!!!了不起😭
歌非常好听!!非常!!特别赞!!(尽管有些没有哥伦比亚风格)在读《百年孤独》过程中为了具象化正巧来看下动画片,一些和书里的故事居然真的有对上,一个历史悠久的家族,一个非常强势的女主人祖母,一些换一个人就可以的爱情,一代受战争倾扰的人们。
开头就相当具有迷惑性,看完当然知道这是诗音的主观视角,但大部分观众第一次还是会落入传统AI影片的范式。无论是诗音中弹,还是农业机器人仰望升天,这些都是吉浦康裕一以贯之的乐观与包容。(2022-04-06)
前四十分钟,一直在考虑要不要继续看,但看了诗音柔道练习那段,兴趣大增,最后结局真是感动我了。前面好些对话和镜头原来都是伏笔,真是一个让我感到惊喜的作品
其实是算欢乐向电影啦,细节没办法深究,立意表现有偏差,但还不错啦~比起同档期,这个算是没什么顾虑的最好选择了。
土屋太鳳唱歌好好聽🥺🥺,同樣有迪士尼歌舞元素,整體執行的比《龍與雀斑的公主》還要好,至少故事不貪心,專心把高中生與AI的友情講好,日式高中生的反叛結合拯救AI ,回馬槍挺動人的,詩音一直都在看著你,她記得所有會讓你幸福的事物。歌單沒龍與雀斑的公主那麼豐富,但是土屋獻唱歌聲絕對動人,土屋萌萌的聲音我真的超喜歡的🥺🥺,這部才應該去坎城展映才對阿😂😂,雖然排場是沒有細田守做的那麼華麗啦~
练静蹲的时候看看,挺好的,至少时间过得没那么慢了。
莫名的很好看,中間偶爾穿插一些笑點,歌也唱得很好聽,但是主題曲普普😂
前四十分钟和后四十分钟完全是两部电影吧,故事走向也太奇怪了。
影像风格方面回味倒是大体完全走的基础辅助路线没啥说的,偶尔想吐槽夸张的镜头也是为了相应的唐突煽情和歌舞剧时刻。基本叙述结构还是传统的但是如从校园情感TV动画里锯了几个高潮段来填充动不动让我怀疑自己漏看了20集,割裂散乱尴尬的堪称一绝。以及开头科幻然后中途如奇幻子供最后一转那类玄学科幻,转变心态倒是能当个乐子看着点比守哥哥SF大作后半无论娱乐性还是科幻性都强多了,硬要说的话如果好好围绕核心点子重构一下或许还是有潜力的。最后,这片强行搞一个欧美公主动画童年回忆舔白皮又敷衍又膈应,你是看不起我东映是吧。。
但凡这不是个科幻故事,不是个现代故事,那也不会是个烂片,顶多是个俗套内核的商业片,可惜,可惜。
土屋太鳳唱歌好好聽🥺🥺,同樣有迪士尼歌舞元素,整體執行的比《龍與雀斑的公主》還要好,至少故事不貪心,專心把高中生與AI的友情講好,日式高中生的反叛結合拯救AI ,回馬槍挺動人的,詩音一直都在看著你,她記得所有會讓你幸福的事物。歌單沒龍與雀斑的公主那麼豐富,但是土屋獻唱歌聲絕對動人,土屋萌萌的聲音我真的超喜歡的🥺🥺,這部才應該去坎城展映才對阿😂😂,雖然排場是沒有細田守做的那麼華麗啦~
9 我从来没在哪部作品中,听到过如此有感染力和共情力的插曲,
虽然突然飙歌会让人出戏,但每一场演出依然是出色的。画面精美但不喧宾夺主,音乐带动着人物的表现,看着很舒服。
我原本以为会发展成其他几个角色每个人都会来一首歌,大多数都是配角,Antonio有很多预告出现的画面没在正片出现,日常预告骗,we dont talk about bruno其实就是洗脑,我更加喜欢Luisa和Isabela那两首,Camilo没感觉到为什么网络上那么多人喜欢,其实戏份挺少的,甚至不如Dolores存在感强。
其实大背景是不错的——大家庭,每个人各有特点,原住民被迫离乡背井等等。但也不知是导演想把每个点都顾上还是因为pg不方便讲,反正结果就是眼花缭乱但都过于浅薄,蜻蜓点水一带而过。
戳到我了 虽然很扯的剧情 但是太浪漫了!太浪漫了!!太浪漫了!!!
迪士尼这是着了欢乐好声音的道了吗?
Songs are great, and Beatriz is an incredible singer, especially because of her character Gina in Bojack who's a terrible singer with a musical dream. Fantastic bringing in the conflicts and migratory background of LatAm given the politics, as well as the wordplay of "gift": the person, or the power. Pressure and expectations are what bend a person -- useful lesson. The ending is trite though
开头就相当具有迷惑性,看完当然知道这是诗音的主观视角,但大部分观众第一次还是会落入传统AI影片的范式。无论是诗音中弹,还是农业机器人仰望升天,这些都是吉浦康裕一以贯之的乐观与包容。(2022-04-06)
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